Häromdagen fick vi paket. Älskar paket! Dessutom var det här den bästa sortens paket, den hårda sortens! Bland annat kom det lite julklappsböcker! Det gäller ju att var ute i tid, eller hur?!
Nu mot Stockholm! /Bokälskande mamman
Morgonmyser i pyjamas. Bygger med Duploklossar och kör med Duplotåg.
Vi har märkt att det har hänt en hel del i Fröken E´s utveckling på sistone. Det är inte bara det att hon nu är bland de äldsta på hennes avdelning på förskolan. Vi märker det också då det yttras som en liten förändring i hennes intressen. Fröken E gillar numera många aktiviteter som kräver att man sitter ner och koncentrerar sig mer. Hon gillar att pärla, bygger gärna ännu mer med klossarna och gillar leklera. Hon klär gärna ut sig i sin pippikostym.
Fröken E tycker fortfarande om att rita, men vill inte längre ha kritor, nu ska det vara tuschpennor! Vi har också märkt att hon gärna väljer lite mer avancerade böcker när hon ska läsa. Dessutom har vi fått plocka fram lite mer avancerade pussel än de vanliga knoppusslena som hon har klarat ett bra tag nu. På ett loppis nyligen så hittade vi också ett Lotto och det är favoriten just nu! Fortfarande gillar hon sång och musik. Men man märker att hon kan texterna bättre och bättre. Det är så roligt (för det mesta 😉 ) att få vara med om dessa förändringar.
Livet händer och Fröken E blir allt större. Varje dag gläds jag åt att jag får vara hennes mamma och får privilegiet att följa med henne på hennes livsresa! /Bokälskande mamman
Bakom kulisserna; Hur ser det egentligen ut hemma hos en småbarnsfamilj. Är det alltid lika stylat, fint, organiserat och upplockat som de flesta bloggarna gör gällande? Skulle inte tro det. Så här ser det i alla fall ut hemma hos oss för det mesta. Här botaniserar Fröken E i bokhyllan, där vi har barnböcker som egentligen är för avancerade för henne just nu, men hon gillar ändå att läsa i de då och då. Dvs. river ut i princip varenda bok och ”läser” en i taget innan hon lägger på hög och tar nästa….
Ja, här har hon läst nästan varenda en och när hon tröttnade hämtade hon ett pussel som ni kan se. Inte tänker jag stoppa henne från att utforska och läsa böckerna heller. Böcker är till för att läsas!
Ja och så här kan det se ut när det är ”städat” i Fröken E´s hörna i vardagsrummet. Hon är duktig som lägger tillbaka leksaker och böcker i alla fall. Att det sen inte hamnar ”rätt” är inte så viktigt tycker jag. Ni ser också att böcker kan gå sönder. I detta fall är ingen utav oss i familjen skyldiga dock, limningen i en ”öppna luckan bok” var osedvanligt dålig!
Så kan det se ut här hemma! Verkligheten bakom kulisserna! Men ett hem är till för att levas i, böckerna i hemmet är till för att läsas och barn ska utforska och upptäcka! /Bokälskande mamman
Magiska fingrar, sagostunder för dagens barn.
Helt sjukt, när jag gick igenom gamla blogginlägg insåg jag att detta inlägg inte hade publicerats. Det måste ha hänt när vi hade så mycket problem med vår gamla dator innan vi till slut kastade den. Då hängde datorn sig hela tiden.
Hursomhelst; Denna boken är jättebra inspiration för dig som vill ha sagostunder med ditt barn om är, ja helt enkelt som titeln säger; magiska. Sagostunder som är lite mer än en saga som läses. När jag hittade den här boken och började läsa den var det som om författarna hade läst mina tankar; vi tänker lika kring det här med kreativa sagostunder. Vi hade t.o.m. byggt ett tema/bokprojekt på liknande sätt!
Boken är uppdelad i olika teman som du kan ha med ditt barn samtidigt som ni läser. Exakt samma tanke som jag har med mina bokprojekt! Jag blev så upplyft när jag läste boken, det kändes som en bekräftelse på mina egna tankar och idéer.
Inom de olika temana ger författarna förslag på böcker, sånger, ramsor, rörelser, rollekar och gestaltningar som du kan göra med ditt barn för att levandegöra sagan/temat. Du får även förslag på rekvisita som du kan ha med. Boken är skriven utifrån författarnas erfarenhet av att aktivt jobba med barns sagostunder på ett bibliotek och är väl genomarbetad samt inspirerande!
Titel; Magiska fingrar, sagostunder för dagens barn
Författare; Anna Falk & Christina Möller
Förlag; BTJ Förlag
ISBN ;9789170186509
Vill du ha inspiration till era sagostunder, läs då denna! /Bokälskande mamman
För tillfället är Fröken E verkligen inne på Bockarna Bruse. Även när vi är i parken och tittar på getterna så säger hon att det är Bockarna Bruse. Därför har jag gjort ett bokprojekt kring dem. Vi har läst Catarina Kruusvals illustrerade bok om Bockarna. Vi har också läst den närbesläktade ”Petter och hans fyra getter” (eller bockarna Bruse som Fröken E säger). Boken är skriven på rim och är därför ett bra medel i språkutvecklingen. Ju äldre barnet är, desto troligare är det att barnet själv kan fylla i rimmet. Självklart så sjunger vi också sången om Bockarna Bruse. Texten till sången finner man i ”Min Lilla Skattkammaren, visor för de små” som även den är illustrerad av Catarina Kruusval. Fröken E har blivit riktigt duktig på att sjunga sången och sitter ofta och bläddrar i någon av böckerna samtidigt som hon sjunger sin version av sången. Sötnöten!
Vi har även läst boken ”Bockarna Bruse på badhuset”. Boken, där sagan får en lite annorlunda tappning, utnämndes som årets bästa barnbok i Norge år 2010 och är översatt av Pija Lindebaum. Dessutom har jag skrivit ut en bild på Bockarna Bruse när de går över trollebro. Denna har Fröken E fått färglägga. Eftersom hon är så inne på bockarna så har jag fått skriva ut flera exemplar, så att hon kan få färglägga den flera gånger. Om du har ett litet äldre barn kan en gestaltning av sagan vara rolig, eller kanske ni kan leka ”Bulleribock”? Det är ju en bra lek att leka för att öka den matematiska medvetenheten. Här hemma har vi också varit kreativa och gjort bockarna i leklera. Om ni använder google kan ni också hitta bilder att färglägga och små filmer och sångvideos att se på youtube.
Böckerna;
Titel; Bockarna Bruse
Illustratör; Catarina Kruusval
Förlag; Rabén & Sjögren
ISBN;9789129683424
Titel; Petter och hans fyra getter
Författare; Einar Norelius
Förlag; En bok för alla
ISBN;9789172215023
Titel; Min lilla skattkammare- Visor för de små
Redaktörer; Marianne von Baumgarten – Lindberg och Ingela Rinaldo Davidson
Förlag; Natur Kultur
ISBN;9789127131163
Titel; Bockarna Bruse på badhuset
Författare; Bjørn Rørvik
Förlag; Lilla Piratförlaget
ISBN;9789187027147
Den klassiska sångtexten lyder;
Lilla bocken Bruse trippa över trollebro. Nu tar jag dig! sa trollet. Vad svara bocken då? Nej nej nej, ta inte mig! Ta den som är efter mig! Ta du mellan bocken, stor och fet och tjock en.
Mellanbocken Bruse trampa över trollebro. Nu tar jag dig! Sa trollet. Vad svara bocken då? Nej nej nej, ta inte mig! Ta den som är efter mig! Ta den stora bocken, stor och fet och tjock en.
Stora bocken Bruse klampa över trollebro. Nu tar jag dig! Sa trollet. Vad svara bocken då? Rädd för dig det är jag ej! Kom du bara opp till mig! Ja, den stora bocken var en fet och tjock en.
Stora bocken Bruse stånga trollet ner i ån, och alla bockar Bruse går trygga över bron. Nu är denna visa slut. Bockarna går ofta ut, att i skogen beta, äta och bli feta.
Bulleribock leken; En sensorisk lek med matematisk medvetenhet.
Här gäller det att vara två stycken och den ena ska gissa hur många fingrar den andra sätter i ryggen på den förste efter att den klassiska ramsan har sagts högt. Samtidigt som du säger ramsan ska du trumma med dina fingrar mot den förstes rygg.
Ramsan lyder; Bulleri, bulleri bock, hur många horn står ”opp”?
Den förste svarar då.
Om den förste personen då gissade på fem och det var fem säger man ”fem du sa, fem det var, bulleri, bulleri bock”. Om den förste personen gissade fyra och det var fem säger du ”fyra du sa, fem det va, bulleri, bulleri bock”
Hoppas att ni får det lika roligt som vi har haft det! /Bokälskande mamman
På sistone har vi märkt att Fröken E inte är så haj på det här med färger. Därför pysslade jag igår ihop en enkel färgsortering till henne, med material som vi hade hemma. Jag tog en äggkartong, några toarullar, färgat papper, sax, häftapprat och mattkniv för att göra en pompom färgsorterare.
Jag klädde äggkartongen med vitt papper för att det gröna inte skulle distrahera. Därefter klädde jag toarullarna med färgat papper som jag fäste med häftklammers, dessa toarullar satte jag ner i hål som jag med mattkniv skurit ut i äggkaratongen.
Sedan var det bara till att påbörja sorterandet. Vi tog en pompom i taget och övade på att säga namnet på färgen och att lägga den rätt. Jättebra för finmotoriken också!
När alla pompoms blivit sorterade är det bara att öppna kartongen, tömma den och börja om från början. Fröken E tyckte att det var en rolig lek och har använt den flitigt. När hon sedan har bemästrat dessa färger är det enkelt att klä andra toarullar i andra färger och byta ut dessa.
Enkelt, roligt och lärorikt är alltid en bra kombination! /Bokälskande mamman
Jag gissar att jag kommer att få öva på detta ett tag framöver… (Bild från Pinterest)
Idag var Fröken E´s första dag på förskolan efter sommarledigheten. Jag började visserligen jobba förra veckan men Pappa D hade sin första arbetsdag idag. Hela våren så var det Pappa D som lämnade jag började tidigt. Nu börjar jag istället lite senare så då ska jag göra de flesta lämningarna. Hade faktiskt fasat lite eftersom hon varit ledig så länge. Men det gick hur bra som helst!
Faktum är att pedagogerna sa till Pappa D när han hämtade att det var som om Fröken E inte haft någon ledighet, hon smälte in i verksamheten hur lätt som helst!
MEN! Något hon tydligen har snappat upp på förskolan idag och som hon nu har börjat med här hemma är frågan; Varför då?
Ojojoj, jag vet hur det här kommer bli! Den här fasen är jag verkligen bekant med sedan tidigare (äldsta syrran som jag ju är!). Jag kommer nog få påminna mig själv om att andas… Det är ju ingen kort fas heller….
Bara andas! /Bokälskande mamman
Rekvisita.
För ett tag sedan gjorde jag ett litet bokprojekt. Bokprojektet fungerar också under ett tema om våren. Idén till detta bokprojekt fick jag när jag i födelsedagspresent köpte ett kit med boken, frön och planteringsspade. Jag lånade sedan boken på biblioteket och dramatiserade berättelsen om ”Lilla Anna och de mystiska fröna”. I boken så får Lilla en påse med överraskningsfrön av Långa farbrorn. När hon planterar dessa växer det upp en djungel i vilken hon kan klättra och svinga sig i lianer. Efter att hon och Långa farbrorn har lekt klart i djungeln funderar Lilla Anna på hur det går till när ett frö gror. Med hjälp av Långa farbrorns trollerititthål tar de reda på hur det går till. Spännande och samtidigt pedagogiskt!
Ska du dramatisera berättelsen så är det bra med lite rekvisita. Jag gjorde en enkel påse som det stod överraskningsfrön på (en grön förstås, det ska ju grönska!) I den la jag ner frön som vi kunde plantera. Det är en fördel om man lägger ner frön som växer lätt. Jag hittade också ett lurvigt grönt garn som fick illustrera lianerna i djungel, använde mig förstås av vår Lilla Anna docka samt skrev ut en bild på Långa farbrorn. (Om det ska vara riktigt rätt ska ju proportionerna vara tvärtom, Lilla Anna ska vara liten och Långa farbrorn stor. Men jag ville använda mig av dockan.) Du behöver också kruka, jord och vattenkanna med vatten. Samtidigt som du sedan läser sagan kan du göra varje steg också med dockorna. (dvs. plantera, vattna, svinga sig i lianerna osv.) Jätteroligt för ditt barn att följa med i varje steg när du levandegör berättelsen och sedan följa hela processen när fröna gror!
Titel; Lilla Anna och de mystiska fröna
Författare; Inger & Lasse Sandberg
Förlag; rabén & sjögren
ISBN; 978-91-29-67451-4
Hoppas ni får det roligt tillsammans när ni dramatiserar sagan! /Bokälskande mamman
Pappa D och Fröken E myser i sängen..
Segt så här dagen efter är bara förnamnet, (och då ska ni veta att jag inte dricker alkohol!) vaknade trots allt med huvudvärk. Förmodligen en bieffekt av det kvava vädret vi haft ett par dagar nu. Som en sann midsommarafton var vädret verkligen skiftande igår, från åskoväder och spöregn till blå himmel och strålande sol.
När vi åkte ut till Pappa D´s bror med familj hade vi regnjackor och Fröken E gummistövlar och sydväst. Kändes nästan som midsommaraftonen i Vi på Saltkråkan (som jag för övrigt ÄLSKAR!). Turligt nog kunde vi trots allt sitta ute hela dagen då det klarnade upp. Massa mat och jordgubbar samt en och annan lek fullgjorde vår midsommarafton. Att Fröken E sedan kunde hålla sig uppe till 22 förvånade oss, men hon tycker det är så roligt att leka med sina tre kusiner!
Men som sagt, här hemma idag har det varit segt! Sedan har jag faktiskt haft svårt att lägga från mig boken jag läst, trots att jag egentligen borde ha städat och fixat här hemma. Men nu är den utläst, mer om den senare!
Nä, man kanske skulle försöka sig på att städa lite nu då, eller springa! Det är jag sugen på! Fast Fröken E har somnat, och vi skulle ju ha filmkväll förresten och det vore mysigt!
Varför har vi inte fler timmar på dygnet när man väl är ledig??/Bokälskande mamman
Mammaskryt följer! Fröken E, inte ens två år kan räkna!
Varje morgon så räknar vi högt tillsammans hennes D-droppar – 5 st. Ikväll när jag gjorde hennes välling hade jag henne på höften, jag började därför räkna måtten högt. Som vanligt upprepade hon efter mig. Vår konversation löd; ” Ett – ett, Två – två, Tre – ett, två, tre (här tappade jag måttet och det tog en sekund och då fortsatte hon!) Fyra, fem!
Snacka om att jag tappade hakan! Började pussa på henne och skratta, skyndade mig till telefonen för att ringa Pappa D som befann sig på kvällsaktivitet med jobbet!
Det kom så naturligt, och i rätt ordning! Det kan man kalla automatiserat!
Stolt! /Bokälskande mamman
Bokälskandemamman 